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绵阳市:最好的六一礼物
为留守儿童送本书

来源:中国志愿    时间:2014年06月05日

  城市不少孩子的书柜堆满了童话故事、科普小说等各种读物,甚至电子读物。但对于贫困山区留守儿童来说,拥有一本属于自己的课外书,却是一个不小的梦想。

  为帮助留守儿童健康成长,丰富留守儿童的课外生活,绵阳市图书馆联合各县图书馆、绵阳新知书城在全市范围内开展“我为留守儿童送本书”为主题的大型公益活动,为留守儿童们送去一份爱心。近日,四川在线记者随同前往一个对接的乡村——三台县解放村,那里有118名留守儿童。

“作文大全就是课外书籍”

  “作文大全就是课外书籍”

  绵阳市图书馆 “我为留守儿童送本书”图书漂流活动启动仪式当天,在科学城二小全校819名同学就为留守儿童捐献了图书868册。这些捐赠书将于6月1日前,送到三台县解放村禾加小学留守儿童手中。

  为了让同学们的爱心能落到实处,图书馆工作人员与四川在线记者一起走访了即将接受这次爱心资助的三台县解放村禾加小学校。

  穿过三台县城后,不到半小时车程便到了禾加小学校。记者看到,一个四四方方的院落,简洁整齐,据学校副校长鲍光勇介绍,这里有来自8个村的孩子,从幼儿园到六年级共7个班198人。

  小俊是禾加小学校三年级的一名学生,成绩一直很好,是学校里出名的“学霸”。上清华大学是小俊的梦想,在他小小的世界里要的不多,只有对知识的渴望。当记者询问小俊喜欢看什么课外书时,小俊打开书包向大家展示他的课外书,一本“作文大全”。除了这本作文大全,朱俊说他读过的课外书就是《兵器百科》,关于兵器百科到底讲了什么,朱俊自己也说不出来。

  副校长鲍光勇介绍,学校同学现在的课外书来源就是旁边初中的图书馆,孩子们常常以班为单位到旁边的初中图书馆去借书阅读。“图书馆的藏书,多是在地震后县上图书室派的书籍,大部分都不太适合小学生阅读。”

  “读书是村里孩子最好的出路”

  在禾加小学这所仅有198人的小学校里,就有118个是留守儿童,单亲家庭更是占了全校学生的三分之一。学校里的孩子许多都会扫地洗碗帮助家人做家务,高年级一些的孩子还会杀猪打工挣零花钱。

  小俊8个月的时候父母离异,父亲为了撑起整个家,在外地打工二十多年。朱俊从小由爷爷奶奶带大,在63岁的奶奶眼里,读书是村里孩子最好的出路。

  10岁的小杰,母亲在他九个月的时候出去打工,随后改嫁再也没有回来。身体残疾的父亲在台湾打工,每个月只能往家里寄回很少的生活费已经两年没有回家了。小杰还有一个8岁的弟弟,兄弟二人一直以来与奶奶相依为命。一家人靠着国家补助和乡里乡亲馈赠生活。

一个留守儿童的家

  一个留守儿童的家

  在禾加小学,约有三分之一都是离异家庭的孩子。“我爸妈离婚了的”,孩子们说得很淡定。或许他们太小,体会不到离婚的具体含义,也可能是父亲或者母亲从没在他们的脑海里出现过,“离婚”一词只是听来的,似乎和自己无关。

  副校长鲍光勇说,因为缺少家庭关注,读到五六年级的学生有一部分都不想上学,学好学差一个样,学与不学一个样。这些学生在放假时就去打工挣钱。“一个小学六年级的孩子,他可以去杀猪!”你能想像一个十二三岁的孩子去杀猪的情景吗?更让人担心的是这种现象还在影响着周围的一群人。

  是否因为孩子缺少对外界的认识,才会被眼前的利益所控制,为了一时的温饱而放弃了远大的前景。“学校没有经费建阅读室,大部分孩子都没有看过课外书。”鲍光勇说,他们也希望能有些课外书,让孩子读到更多精彩的书籍,吸收更多文化。

  赠书 延续阅读快乐

  误了庄稼是一季,误了孩子是一世。近年来,随着外出务工人员的不断增加,留守儿童也越来越多,这些孩子长期与父母分离,身心健康得不到正常的关爱。对父母的思念和期盼是任何亲情都无法替代的,因为缺少父母的关爱,很多留守儿童都是孤独的,他们对生活没有热情,对学习也没有信心。正处于成长发育时期的他们由于与父母的分开而缺少必要的思想指导和观念的塑造,也更容易受到外界的伤害。

  教育家们发现,儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切关联。阅读经验越丰富、阅读能力越强,越有利于各方面的学习,而且阅读越早越有利。我们要做的就是把知识送到他们身边,拉近他们与社会的距离。

  阅读是一把金钥匙,可以为孩子们打开知识的大门,孩子们可以从不知走向知的领域,还可在书中发现兴趣,技能技巧,还可通过读书,引导他们探索,观察、寻找答案,这些能教会他们将来在周围环境中辩别真假,认识世界,并激励孩子们正确的思考。在现在的社会形势下,孩子们只有善于学习并终身学习,才不会落伍或者被淘汰。

  副校长鲍光勇说:“学校没有给孩子们买课外书的经费,这些书籍一定可以让孩子们尽情读书,开阔他的眼界。”

  后记:留守儿童的父母远在他乡为城市的繁荣和社会经济的发展做出贡献,留守儿童缺乏父母的关爱和呵护,社会各界应该共同关注, 多方位、多角度地采取相应措施,让他们和同龄人一样健康快乐的成长,圆他们的图书梦。伸出你的手,伸出我的手,让爱伴孩子成长!大厦巍然,梁椽共举,你的赠送也许有限,但涓涓细流,可汇聚成海,拳拳爱心,可感动一生,送出一份书香,留下一份真情!