安徽省68名处级党员干部倡议共建“道德高地”

　　6月10日，在安徽省直工委党校举行的第56期处级干部进修班毕业典礼会上，68名学员共同签名，倡议全省广大党员干部从四个方面开展向“安徽好人”学习，同心打造“道德高地”，着力构建“精神家园”，积极争当践行“三严三实”要求和社会主义核心价值观的表率。

　　一是学习“安徽好人”，争做传承美德的模范。向“安徽好人”学习，自觉传承中华民族的传统美德，坚持从我做起，从小事做起，遵循社会公德，坚守职业道德，弘扬家庭美德，锤炼高尚品德，自觉抵制拜金主义、享乐主义，用自己的模范行为和高尚品格影响和带动周围的人，积极争当践行“三严三实”的表率，努力营造修身律己、诚实守信、崇德向善、礼让宽容的社会道德风尚。

　　二是学习“安徽好人”，争做爱岗敬业的模范。在建设美好安徽的伟大实践中，需要大力弘扬求真务实、奋发图强、勤勤恳恳、无私奉献的敬业精神。向“安徽好人”学习，就要坚守岗位、恪尽职守、勤奋工作、开拓创新，为党和人民的事业冲锋在前、争当模范、呕心沥血、鞠躬尽瘁，用自己的模范行为和高尚品格影响和带动周围的人，努力营造爱岗敬业、锐意进取、敢于吃苦、乐于奉献的良好工作环境。

　　三是学习“安徽好人”，争做助人为乐的模范。乐善好施、助人为乐是中华民族的优良传统，也是新时代的道德呼唤。向“安徽好人”学习，就要心系百姓、服务群众，倾心尽力为人民做好事、做实事，积极参加各类志愿者服务和公益活动，奉献爱心，燃烧自己，温暖他人，用自己的模范行为和高尚品格影响和带动周围的人，努力营造我为人人、见义勇为、积极帮扶、倾心相助的良好社会环境。

　　四是学习“安徽好人”，争做尊老爱幼的模范。尊老爱幼是中华民族的传统美德，百善孝为先是中国文化的本源。向“安徽好人”学习，积极传承慈爱、感恩、责任的孝道精神，从孝敬自己的父母长辈、爱护自己的子女做起，敢于担当，热心为孤寡老人、空巢老人、留守老人和留守儿童奉献爱心，热情帮助他们解决生活中的实际困难，用自己的模范行为和高尚品格影响和带动周围的人，努力营造“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会淳厚之风。

　　安徽省委党校副教授张彪认为，829名安徽人荣登“中国好人榜”，连续6年安徽籍好人数量位居全国首位，在全国形成“安徽好人现象”。当社会出现“道德缺失”、“道德滑坡”现象时，人们呼唤诚信。弘扬“好人”精神，无疑是加强社会公民道德建设的有力推手。如何把“安徽好人”精神转化为培育和践行社会主义核心价值观的动力，成为广大党员干部的一种工作责任、一种生活态度、一种精神追求，为普通群众做出表率，使学习“安徽好人”活动成为常态化?省直机关68名党员处级干部的共同倡议，较好地回答了这个问题，他们把党校学习成果实实在在转化为践行社会主义核心价值观的具体行动，充分体现了他们积极投身推进公民道德建设和敢于担当的责任，为在全社会弘扬“安徽好人"精神奠定了一定的社会基础。推进公民道德建设，需要舆论积极引导和社会广泛参与，期盼着他们的行动能够得到全省各级党员领导干部和广大百姓的积极响应，在实践中不断涌现出更多的安徽好人，成为聚集和释放正能量的源泉，形成一种推动美好安徽建设的巨大道德力量。

　　安徽大学社会与政治学院副院长徐华教授认为，省直机关68位处级干部联名倡议书，体现了时代的主流声音，代表了社会的核心期盼。“好人”，是践行社会主义核心价值观的生动榜样，是托起“中国梦”腾飞的坚实基础。党员，是各项事业建设的中坚力量;党员干部，则是这个群体的领头羊。“好人”就在身边，用看似平凡的行为向社会源源不断地传递着不平凡的正能量;而党员尤其是党员干部，理应始终作为推动时代发展前进的先锋队员和领航员，这是一种责任，也是一种担当。向“好人”学习，就是要用正能量不断提升自身境界，陶冶自身情操，锻造自身品质，净化自身灵魂，让每一位党员尤其是党员干部，更加自觉地带头成为社会主义核心价值观的忠实践行者，带头成为在工作和生活中为实现“中国梦”而孜孜不倦、矢志不渝的行动者。“好人”身上，承载着时代的精神，反映着时代的追求;向“好人”学习，是时代的呼唤，是时代的旋律。让“好人”所散发出的气息和魅力，构成每一位党员尤其是党员干部最亮丽的本色和底蕴。这样的倡议，值得点赞。 (中安在线)